|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||
آخر 10 مشاركات
|
![]() |
| | أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
| |||||
| |||||
| مما لا شك فيه الكل يعرف رائد تعليم البنات فى شرق السودان المرحوم الدكتور محمد بدرى ابوهدية ذلك الانسان البسيط الذى كان يسعى الى تعليم البنات بكل مايملك من طاقة وقوة مفنين زهرة شبابه فى العمل المضنى يتجول ارياف شرق السودان من سنكات الى جبيت وهيا واريافه ترغيبا فى دراسة البنات وتعليمهم وبطبيعة اهلنا البجا وقدسية المراة عندهم ان تكون فى منزلها وخدمته فارسى فيهم دعائم التعليم واتاهم بالسهل الممتنع واصبح هو اكثر اقناع لهم بادخال البنات الى المدارس لينالوا قسطهم التعليمى الذى يعنيهم فى الحياة ويضمن لهم حياة كريمة لهم ولابنائهم بعيضة عن الجهل والتخلف والمرض |
| | #2 |
| مشرف الاقسام الفنية ![]() ![]() ![]()
| شكرا أخى بالعيد لهذه الكلمات الجميلة فى حق المرحوم بأذن الله الدكتور محمد بدرى أبوهديه.. فالرجل رمز من رموز بلادنا أفنى عمره فى خدمة التعليم دون من أو رياء. لقد أعطى الرجل ولم يأخذ.. كان علما قلما يجود الزمان بأمثاله...كرس حياته لزرع البسمة على شفاه البسطاء مستغلا ماله ومعارفه وقد قام الدكتور رحمه الله بمجهود يتذوق العامة ثماره فى يومنا هذا وذهب هو الى ربه مخلفا(ولدا صالحا يدعو له وصدقة جارية وعلم ينتفع به) ونحن لا نزكيه على الله فالرجل تتحدث عنه أعماله وأثاره... ألا رحم الله الفقيد الدكتور أبوهدية وجعل البركة فى أبنائه وبناته من أسرته الصغيرة وفينا أسرته الكبيرة. لك الشكر مرة أخرى أخى الصغير بالعيد وتقبل مرورى... |
| | |
| | #3 |
|
KiNg ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
| الأخ بالعيد لك التحية على هذا الموضوع الشيق والمفيد رحم الله الدكتور أبو هدية بما أنني لا أعرف سيرته جيداً إلا أنني تمنين لو كان على قيد الحياة فأمثاله في البجا لا وجود لهم الآن وأنا سأروي لك قصة حدثت عن قريب ... أحد أصحابي يدرس في جامعة البحر الأحمر كلية الهندسة وكل حلمه وأمله بأن يكمل التعليم ولكن ظرفه المادي لا يسمح له بذلك وليس هو فقط وإنما لديه زملاء في الكلية من أبناء وبنات البجا وعددهم حوالي السبعين تقريباً على حسب متابعتي لهم طيلة الفترة الماضية مما عانوا منه في سبيل الحصول منحة لكل واحد منهم من أجل تكملة تعليمهم ... وأسمع جيداً ماحدث لهم ... عند كل نهاية فصل دراسي وبداية الفصل الجديد يعاني هؤلاء الدارسين من أبناء البجا ويلات منعهم من دخول الكلية بسبب عدم دفعهم للأقصاد الدراسية التي تقف كثيراً حائلاً بينهم وبين الدراسة فلم تشفع لهم صناديق دعم طلاب البجا ولا إتفاقية سلام الشرق ... فكانوا كل مايذهبون إلى أحد قادة البجا من وزير ومدير وآخر منهم كانوا يعودون منهم وهم يجرجرون خلفهم خيوط الخيبة ولكن لم يدخل اليأس في رؤوسهم فإقترحوا بتأسيس جمعية تحت إسم (أشرقون ) وعبرها يطرقون أبواب أهل الخير حتى يستطيعون دعم أنفسهم وجميع طلاب البجا الذين يدرسون في كل بقاع السودان من أجلة تكملة الدراسة وقاموا بتكوين المكتب التفيذي بعد التصويت عليه من طلاب وطالبات الكلية من أبناء البجا وكانت المفاجأة التي لم يضعوها في الحسبان هو تدخل جهاز الأمن والإستخبارات في الأمر لردعهم وهنا لجأوا إلى جهات الإختصاص فكان الجواب بأنهم لا بد أن يتم تسجيل هذه الجمعية عند مسجل الهيئات وعند قيام الطلاب بذلك الأمر فلعب جهاز الأمن والإستخبارات دوره في التمثيلية حتى يفشل هذا المشروع الرائع من طلاب وطالبات البجا فماكان من مسجل الهيئات إلا ورفض هذا المشروع بالتحجج بأسباب غير مقنعة .........وفي الأخير قد فشل المشروع ........... ياأخواني هذا هو حال طلاب وطالبات البجا في الجامعات فأين أمثال الدكتور ابو هدية الذي سيرته قد أثلجت صدري لك الشكر أخي بالعيد ... ويأتي أحدهم إليك ويقول لك بأن أبناء البجا لا يحملون شهادات جامعية ... كيف يحملونها تحت هذا الإستهداف الذي يحدث على عينك ياتاجر ...؟ والهدف من هذا الإستهداف هو بأنه يجب أن لا يتعلم الإنسان البجاوي حتى لا تقوم لهم قائمة متى سيستيظ قادتنا البلهاء من غفوتهم هذه ... والله الكلام جواي كتييييير بس لأنو قاعد أتعصب عشان كده أكتفي بهذا القدر ........ |
| | |
| | #4 |
|
عضو متألق ![]() ![]() ![]() ![]()
| شكرا الاستاذ الرائع مربى الاجيال ولد ادروب على المرور ولك التحية رجل المواقف العصيبة سوبرمان وهذا واقع لابد ان يتغير ويجب ان يتعلم كل بجاوى وبجاوية ليكنو له دور فى الخريطة السودانية بدلا من الحال الواقع واتمنى ان يظهر من بحمل راية االدكتور ابو هدية سريعا..... |
| | |
| | #5 |
|
عضو فعال ![]() ![]()
| الا رحم الله د. ابوهدية وأسكنة فسيح جناته مع الصديقين والشهداء وشكراً أخوتي علي هذه اللفته الكريمة |
| | |
![]() |
| مواقع النشر |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|